情緒学級を担任すると、通常学級との違いとして少し分かりにくく感じやすいものの一つが「自立活動」です。 自立活動について調べると、 「6区分27項目」 「心理的な安定」 「人間関係の形成」 「環境の把握」 など、さまざまな言葉が出てきます。 もちろん、こうした制度上の内容を理解することは大切です。 ただ、実際に子どもの前に立つと、 「で、明日の自立活動は何をすればいいの？」 と迷うことがあります。 私自身も、自立活動について、 「これぞ自立活動という授業を、毎回きれいに組むのは難しいな」 と感じることがあり ...